Tato užitečná a potřebná monografie se věnuje velmi aktuální problematice. Objasňuje rané a předškolní vzdělávání v širším pohledu na životní etapu dětství. Propojuje teoretické poznatky z pedagogiky, psychologie, sociologie a dosavadní poznatky z oblasti pedagogické praxe, školské politiky a legislativy a citlivě analyzuje aktuální výzkumné poznatky. Kniha je určena všem, kteří se zajímají o daný obor a jeho kontext a chtějí být rovnocenným partnerem v diskuzi o předškolním vzdělávání.