-didaktická pomůcka/ hra (rozvoj vnímání, soustředění, grafomotoriky, prostorové orientace

-princip her, tzv. 2 v 1 - vyjmeme čtverečky, 16 jich promícháme, takto naskládáme nazpět a posouváme pomocí pomocného čtverečku až do vytvoření původního obrázku, nebo přímo skládáme původní obrázek do hracího prostoru (těžší skládání než puzzle, neboť čtverečky mají stejný tvar, ale složitost vyváží pouze malé množství skládacích čtverečků, takže hra je i pro velmi malé děti), v obou případech je nápovědou zmenšený obrázek pod hracím polem -na rubové straně textový i vizuální návod