Publikace obsahuje škálové dotazníky, které jsou schopny zachytit některé charakteristické projevy sociálního chování žáků základních škol, dále dotazník školních dovedností koncipovaný pro pomoc při identifikaci vzdělávacích bariér žáků 2. stupně základních škol, ale i škol středních, zařazeny jsou také pracovní listy využitelné k diagnostice základních školních dovedností.

Získané informace pomohou nejen žákovi, ale i pedagogovi ve volbě strategií vhodných pro žákovu další vzdělávací a profesní dráhu.